珠心算，是珠算式心算的简称，又叫珠脑速算，是将数字变成算珠符号浮现在脑中，并依据珠算原理进行加减乘除运算的一种计算方法。其特点在于将中国传统的珠算方法与形象记忆巧妙的结合起来，通过“脑映像”（在脑子里打算盘）得出运算结果，其计算速度快速绝伦，能与现代的计算机相媲美。在传统珠算基础上开发出来的珠算式心算，是珠算发展史上的一场革命，它使传统珠算的计算功能发展为启智和教育功能，适合4-12岁儿童学习，最...

珠心算开发大脑智力的功能显著，中央教科所研究员蒋志峰在国家立项课题《珠心算教育具有开发儿童智力潜能作用》的课题研究报告中指出“ 在严格的实验控制条件下，与对照班相比较，除两个实验点外，两年来的珠心算教学干预有效地促进了大多数第一批实验班儿童多项智力的发展，初步显示出珠心算教学干预对儿童智力发展具有显著的促进作用。从两班儿童语文、数学的考试成绩对比看，珠心算实验班的成绩普遍优于对照班；英语成绩绝...

一、珠心算 专业 知 识 家 长问 答 1 、 神墨珠心算与其他珠心算有什么不同？ 答：一 ) 、循序渐进： 1) 、将知识点进行细化 ( 如 1—4/5/6/9 直加直减 ) 。 2) 、不强调题的长度难度 , 以孩子学会 / 喜欢学 / 高兴学为出发点。 3 ）、神墨注重教学实际化 , 用到的知识就教给孩子 , 用不到的就全部舍弃 , 什么时候用到 , 就什么时候...

一、珠心算 专业 知 识 家 长问 答 1 、学习二阶时孩子兴趣不高，甚至不愿意学，我们家长该怎么办？ 答：首先要与孩子进行交流了解原因，有针对性的采取措施。要肯定孩子的优点，尽量树立孩子学习的自信心，产生积极的学习态度。 刚开始学习这部分内容，由于比数多，孩子容易出错。我们会有针对性地学习，在平时上课老师要不断的强调回家应按时完成作业，多进行由于数...

一、珠心算 专业 知 识 家 长问 答 1 、 为什么在小学数学中，孩子的成绩不理想。 答：孩子年龄越小，迁移拓展的能力不是那么理想，不能做到举一反三。 这需要家长在平时慢慢的协助和引导小朋友将珠心算知识应用到数学学习中去。 2 、 乘法口诀表不熟悉，做题时老看口诀表。 答：刚开始学习乘法孩子对口诀的运...

李博涛小朋友博客

很高兴很为神墨的一员，在这个大家庭里，我寻到了我的快乐，我的梦想，在这个“家”里，我茁长成长...... 当第一次听完珠心算的课，我就无比高兴，第一次看到一个比我大3-4的哥哥对数字的敏感运算，我很吃惊，一个小小的，很触动心脏的念头涌出来，我要和他一样强！ 希望在这里，找到和我一样渴切智识的朋友，我们相约，一起成功..... 张宇涵

我从5岁半就开始进入神墨学堂，学的是珠心算，刚开始我觉的很难且很枯燥，我还是坚持天天练。过了一段时间我的心算也提高了，一页题只作了几分钟。小朋友都叫我小神童，而且我一周只学一次，也没有眈误其它学习，我更加喜欢珠心算。它不但帮我提高学习，还增加了记亿力。经过刻苦学习心算也也算的很快，老师推选我参加小博士争霸赛，结果取得了优异的成绩神墨学堂，智慧飞杨。 张隆丰

晚上，我和爸爸、妈妈一起看电视。电视是正在播放相声《绕口令》，真有意思。我想：我也要编一个绕口令。这样想着，我就走进了自己的房间，我打开字典，查到“绕口令”一词的解释是：用声、韵、调极易混的字，交叉重叠编成的句子。我查了一大堆，最后挑出三个字：哥哥、蝈蝈、多多。 我想了想，就编了一个绕口令《哥俩捉蝈蝈》。哥哥同多多，在山上捉蝈蝈，多多捉不住蝈蝈，哥哥却捉住了蝈蝈，哥哥把蝈蝈送...

今天，爸爸带我到花店里买花，我选了三种花：清新脱俗的百合花，温馨动人的康乃馨，其中我最喜欢的是那姿态万千的玫瑰花。 花店里的玫瑰花有很多种颜色：白的如雪，红的像火，黄的似金，粉红的如霞……我选了一朵最可爱的紫红色的玫瑰花。 回到家里，我把它们插在有水的瓶子里，坐在桌前仔细观察玫瑰花。玫瑰花的茎笔直笔直，有笔杆那么粗，边上还带着几根小刺。深绿色的叶子是橄榄形，又软又薄，边缘成锯齿...